Leer hoe je jouw pedagogische kennis, deskundigheid en gespreksvaardigheden in kunt zetten tijdens gesprekken met de ouders van de peuters op jouw groep. De herkenbare casussen en direct toepasbare tips in deze learning helpen je om samen te werken met ouders vanuit wederzijds begrip en gelijkwaardigheid.
Deze blokkenstapel geeft je kennis en praktische handvatten bij:
🟨 Het creëren van een relatie met ouders als partners:
◻️ het opbouwen van een vertrouwensband met ouders en waarom dit in het belang van het kind is;
◻️ hoe je de regie neemt, duidelijk communiceert en verwachtingen afstemt in gesprek met ouders;
🟩 De omgang met ouders van peuters:
◻️ hoe je dagelijkse overdrachten betekenisvol maakt;
◻️ welke gesprekstechnieken je kunt inzetten aan de hand van realistische casussen uit de opvang;
◻️ hoe je het gesprek aangaat bij veelvoorkomende vormen van ‘opvallend’ gedrag op de peutergroep.
We bieden deze blokkensetapel aan op ons innovatieve online leerplatform. Studiemateriaal is hiermee automatisch inbegrepen. De totale studielast voor deze stapel is 1 uur inclusief zelfstudie. De learning heeft geen vooropleidingseisen en is geschikt voor deelnemers op MBO/HBO niveau.
Het volgen van deze learning vergt van deelnemers een tijdsbesteding van +/- 15 minuten per week bij een looptijd van vier weken. Als je (voor jouw medewerkers) een andere looptijd beter passend vindt dan is dit in overleg mogelijk.
Meld je aan voor de nieuwsbrief en kies één gratis blok!
Of start wanneer het jou uitkomt.
Ik heb geleerd om duidelijk en eerlijk te blijven. Het is heel makkelijk om alles positief te verwoorden, maar als er zorgen of opvallendheden zijn is het wel belangrijk dat een ouder begrijpt wat er aan de hand is en dat wij hierbij een zorg hebben. Zo kunnen we samen tot een oplossing komen die het beste past bij het kind.
Heel praktisch toepasbaar, mooie handvatten waar ik nog niet van wist.
We hebben goede tips gekregen. Daarnaast fijn om een keer de achtergrondinformatie en theorie mee te krijgen.
Leer jouw deskundigheid, pedagogische kennis en gespreksvaardigheden in te zetten tijdens contact met de ouders van de kinderen op jouw bso-groep. Met de herkenbare casussen en direct toepasbare tips in deze learning, leer je om samen te werken met ouders vanuit gelijkwaardigheid en wederzijds begrip.
Goed contact met ouders is meer dan een praatje bij het halen en brengen. In dit blok ontdek je hoe je ouders écht betrekt als partners in de ontwikkeling van het kind.
Dit blok geeft informatie over hoe je de omgeving of situatie kunt aanpassen om het gedrag van peuters te beïnvloeden.
Basisinformatie over het belang van het (op de juiste manier) werken met het kindvolgsysteem KIJK!
Binnen deze module leer je over feedback geven en ontvangen op het werk en in jouw rol als pedagogisch professional.
Je leert binnen dit blok over het omgaan met ouders van baby’s en dreumesen. We zoomen in op casussen die veel voorkomen in het contact met ouders op de 0-2 groep.
In dit blok leer je alles over de slaapcyclus van baby tot peuter en hoe jij de slaapbehoeften van jonge kinderen effectief kunt ondersteunen.
Deze stapel geeft je kennis en handvatten over het omgaan met opvallend gedrag bij peuters.
Stimuleer gezonde gewoontes bij peuters. Je leert over het belang van gezonde voeding, beweging en ontspanning en hoe je dit aanbiedt op de peutergroep met het hapklare Sti-Sta-Sterkprogramma.
Binnen dit blok leer je specifiek over het oudercontact op de bso. We zoomen in op veelvoorkomende uitdagingen in het contact met ouders in de buitenschoolse opvang.
Binnen dit blok leer je dat peuters op verschillende manieren omgaan met prikkels. Hoe kun jij peuters daarbij ondersteunen met jouw begeleiding?
Binnen dit blok ga je aan de slag met het geven en ontvangen van feedback in jouw praktijk.
Je leert in dit blok te kijken naar de achterliggende redenen van bepaald gedrag en in te spelen op de onderliggende behoeften van peuters.
Binnen dit blok gaan we in op een aantal basisprincipes over opvallend gedrag bij kinderen in de leeftijd van 2-4 jaar.
Deze stapel geeft inzicht in het geven en ontvangen van feedback. We zoomen in op situaties die voorkomen in jouw dagelijkse praktijk als pedagogisch professional.
Tips, praktijkvoorbeelden en oefenen met het doen van registraties in KIJK!.
Deze stapel bevat alle blokken die informatie geven over het observeren en registreren met het kindvolgsysteem KIJK!.
Verbeter jouw gespreksvaardigheden, zodat je jouw deskundigheid en pedagogische kennis kunt overbrengen in het contact met de ouders van de baby’s en dreumesen op jouw groep. Met de herkenbare casussen en direct toepasbare tips in deze learning, leer je om samen te werken met ouders vanuit gelijkwaardigheid en wederzijds begrip.
Basisinformatie over het belang van het (op de juiste manier) werken met het kindvolgsysteem KIJK!
Kom meer te weten over belangrijke punten bij het observeren met het kindvolgsysteem KIJK!.
Je leert binnen dit blok over het omgaan met ouders van peuters. We zoomen in op casussen die veel voorkomen in het contact met ouders op de peutergroep.
Kies je training
Voor jezelf of voor je hele team/organisatie.
Leer in korte blokken
Waar en wanneer het jou uitkomt.
Deel ervaringen
In een online community met professionals uit de kinderopvang.
Pas toe in de praktijk
Wat je leert, zie je direct terug op de groep.
Leren werkt pas als het aansluit op de praktijk van de kinderopvang. Daarom is Knowhouse flexibel, praktisch en altijd in beweging. En dit mag je verwachten:
Altijd actueel
De inhoud beweegt mee met wat er speelt in de kinderopvang. Geen verouderde theorie, maar kennis die aansluit bij de praktijk van nu. En regelmatig nieuw aanbod!
Snackable trainingen
Onze trainingen bestaan uit korte leeronderdelen. Je leert snel, gericht en gemakkelijk vanaf je smartphone of de groepstablet.
Afwisselende leervormen
Je leert via video’s, podcasts, herkenbare casussen, opdrachten en uitwisseling van tips en inspiratie met anderen uit het vak.
Samen weten we meer
We werken samen met kinderopvangorganisaties, aanverwante sectoren én gemeenten. Knowhouse is geregistreerd bij het CRKBO.
